COMUNICATO 30 SETTEMBRE 2026
Prende forma un nuovo percorso di formazione avanzata dedicato all’assistenza dei pazienti più giovani. A partire dall’anno accademico 2026-2027 sarà attivata la Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche Specialistiche in Cure Neonatali e Pediatriche, pensata per formare professionisti con competenze specifiche nella presa in carico del neonato, del bambino e dell’adolescente.
L’introduzione del nuovo percorso risponde alla crescente complessità dell’assistenza in età evolutiva. Accanto alle condizioni acute e alle emergenze, assumono infatti un peso sempre maggiore le patologie croniche, rare e oncologiche, le disabilità, i bisogni di cure palliative e le situazioni di dipendenza da tecnologie. Condizioni che richiedono competenze avanzate e una forte integrazione tra ospedale, territorio, domicilio, scuola e servizi sociali.
Il percorso magistrale biennale consentirà di approfondire la valutazione globale del paziente pediatrico, il riconoscimento precoce dei segnali di instabilità, la gestione dei problemi assistenziali complessi, il monitoraggio degli esiti e la prevenzione delle complicanze.
Particolare attenzione sarà dedicata anche ai bisogni di salute mentale e neuropsichiatrici dell’età evolutiva, alle vulnerabilità proprie dell’adolescenza, alla sicurezza dei trattamenti farmacologici e nutrizionali e alla gestione delle condizioni critiche e dell’emergenza-urgenza neonatale e pediatrica.
Un ruolo centrale sarà inoltre attribuito alla relazione con la famiglia e con i caregiver, considerati parte integrante del percorso assistenziale. La formazione punterà quindi anche sulla capacità di accompagnare genitori e familiari nella gestione dell’assistenza domiciliare, nelle dimissioni protette, nelle patologie croniche o rare e nei momenti più delicati del percorso di cura.
Tra gli aspetti più significativi della nuova specializzazione vi è il rafforzamento della continuità assistenziale. L’infermiere specialista potrà contribuire alla definizione di piani condivisi, alla preparazione dei caregiver e al raccordo tra i diversi servizi coinvolti nella presa in carico.
In ambito ospedaliero, le nuove competenze potranno trovare applicazione nelle terapie intensive neonatali e pediatriche, nelle aree mediche e chirurgiche, nei percorsi oncologici, nelle malattie rare, nelle cure palliative e nei servizi ambulatoriali. Sul territorio potranno invece essere valorizzate nell’assistenza domiciliare, nei servizi pediatrici, nelle strutture intermedie e nei percorsi integrati con scuola e servizi sociali.
Particolare rilievo assume infine la transizione dall’età pediatrica a quella adulta, soprattutto per i giovani affetti da patologie croniche o caratterizzate da elevata complessità assistenziale. Una fase che richiede programmazione, condivisione delle informazioni e coordinamento tra le diverse équipe.
La nuova laurea magistrale rappresenta dunque un ulteriore passo verso una maggiore specializzazione delle professioni sanitarie e pone contemporaneamente una questione organizzativa centrale per il Servizio sanitario: fare in modo che le competenze avanzate acquisite attraverso i nuovi percorsi formativi trovino un effettivo riconoscimento e un adeguato impiego all’interno delle strutture sanitarie e sociosanitarie.
L’obiettivo è contribuire a un modello assistenziale sempre più sicuro, personalizzato e integrato, capace di accompagnare il paziente e la sua famiglia lungo l’intero percorso di cura, superando le discontinuità tra ospedale e territorio.